2016湖南高考文综试卷难度评析

2016湖南高考文综试卷难度评析

2016湖南高考文综试卷采用全国1卷

  政治 全卷将问题置于具体情境和案例中

  “通观全卷,没有一道死记硬背的试题,但每道卷都离不开基础知识和基本能力。全卷试题都将问题置于具体的情境和案例之中,要求考生坚持理论联系实际,做到具体问题具体分析。”长郡中学政治高级教师彭晓方表示,试题关注经济社会发展,反映国内外重大时事,重视思想启迪,发挥了政治学科引导学生树立正确情感态度价值观的功能。

  例如有关养老保险基金、社区建设、特赦令、华阳老腔等题,培养考生科学探究经典理论的正确态度;通过“一带一路” 重大战略,引导考生关注国家命运和国际形势;创设文化主题的研究性学习情境,引导考生积极投身文化建设,弘扬民族精神;通过西藏藏汉语的载体,强化考生民族团结意识。

  历史 选材灵动新颖,难度稳中有降

  长郡中学高三年级历史备课组组长周禄丰老师认为,今年历史试题选材灵动新颖,难度稳中有降。在选材上,不刻意回避社会热点,充分发挥高考试题的价值导向作用,如选择题中选材儒家的五经,关注优秀传统文化,材料题选材清代人口问题,关注人口政策。

  选择题干扰项的设置,选项区分度大,没有文字陷阱,没有超纲知识和与教材明显对立的结论。学生做错的原因反而可能是陈题、旧题做多了,习惯用解决偏题怪题的思路来解决常规题,“想多了”。

  难度较大的题只有开放性试题41题,由于高三学生长于应试,疏于学术范式训练,很难正确理解材料中卢梭关于“直接民主”和“间接民主”的论述,也不容易论证“制度构想与实践”的关系。这一题,将拉开考生梯度,筛选出有较好学术能力和发展潜力的学生。

  地理 不再追求知识点的全面

  “2016年试题体现了稳定性,即近年来,试题不再追求知识点的全面,不回避重点内容,不寻求记忆具体知识,不从教材取材,试卷题型、结构、赋分、难度均较稳定。”湖南师大附中地理特级教师梁良樑介绍,今年试题沿袭以往的“主题+区域+地理过程”命题思路,每个主题不仅要有完善的知识体系,还要建立知识与知识之间的联系。试题情境设计选用实际材料,要求考生运用所学知识,解决现实生产和生活中的地理问题,或者要求利用所学的地理知识、地理观念和地理思想对某些人类合理的或不合理的活动进行反思,提出建设性的意见和建议。 

 

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