2013年广州高考一模一成考生考上“重本线”

广州今年近六万高考考生，预测或有一成可以考上重点大学。昨日，作为“高考风向标”的高三“一模”分析会在广州六中召开。今年“一模”重本预测分数线为文科556分，理科563分。5.7万考生中有6284名考生一本上线，重本率达到11.01%。此外，今年竞争格局有所变化：理科考生人数四年来首超文科生，但文科生竞争激烈程度不减。值得一提的是，今年广州体艺考生突破7000人，上线率将下降，成绩不好靠体艺特长来上大学如今走不通了。

分数：重本线：文科556理科563

昨日，牵动广州6万高考生的“一模”分数线官方版出炉！

来自广州市教育局教研室数据显示，文科一本线为556分，理科一本线为563分。另外，二A线文科为501分，理科为500分；二B文科线为452分，理科为459分；要考上大专院校，文科则要达387分，理科需400分。

从考生人数来看，今年共有57091名考生参加此次“一模”考试，以一本上线6284人计算，“一模”重本上线率为11.01%。也就是说预测将有一成考生上重点大学。

根据教研室公布的总分上线人数预测，文科一本上线人数有1737人，理科为4547人，合计上线人数6284人。和往年类似的是，理科重点上线率远远高出文科上线率。

对于“一模”数据分析，市教研室有关负责人表示，今年“一模”难度比较正常，考生发挥比较稳定，且“一模”划线是根据近五年广州考生在全省高考上线率的平均数来划定的，有一定价值，可为学校及考生后期备做参考。

竞争：理科生首次多于文科生 但文科生竞争依然严峻

从高考报考情况来看，今年竞争格局有所变化。

教研室副主任谭国华分析，“从考生的构成来看，今年广州理科考生比文科考生多，这是近四年来首次出现的好现象！”谭国华说，往年由于文科考生多，但招生计划较理科少，导致历年来文科生上线的竞争比理科生更激烈。

以去年高考为例，全省文科考生有29.5万人，招生计划大概有20万人；理科考生有29万人，而招生计划则有24万人，文理科招生计划比为0.45:0.55。事实上，这一数据相比往年已有所缩小，往年最高峰时更达到4:6，所以今年文科上线率有望比去年提高。

然而，文科考生并不能因此而“松懈”。由于高校文科的招生比例比理科少，以广州“一模”的上线人数来看，理科上重点线的人数仍比文科高出两倍，因此文科生的竞争依然严峻。“不过，今年的报考文理科的人数已经均衡”，谭国华称：“各校不要再过度引导考生报考理科，以免造成新一轮的上线率失衡。”

事实上，近年来，广东高考的竞争在本科上线率上演绎得尤为激烈，特别是“一本”上线的竞争。根据《广东省高考年报》，从2007年到2011年，“一本”录取率从8.97%逐年下跌到6.73%，虽然去年略有回升，但仍处于6.91%的低位。

成绩差靠走体艺路高考走不通了

除了本科阶段竞争加剧外，体艺生的猛涨也备受关注。一直以来人们认为文化课成绩差，可把体艺特长作为上大学的捷径的观念，如今行不通了。

据统计，今年全省报名参加体育术科统考的考生有1.7万多人，比去年增长3.16%；艺术考生今年同样再创新高，其中音乐统考考生近9500人，较去年增加350多人；美术统考考生超4.6万人，比去年增加3000多人。有数据显示，近三年美术高考生实现14.2%的增长，美术类考生人数或将在2015年达到饱和。

再看广州，今年高考体艺生也首次突破7000人。“全市体艺生稳定在5000人左右比较合适，多于这个数字不利于上线率的提高。”谭国华将去年广州体艺生和文理科的上线统计作对比：去年能上本科的体艺类考生全市有2094人，占30.68%，而文理科本科上线率则达到55.08%；再看大专B线，广州体艺类考生上线率为66.45%，而文理科上线率则高达96.58%。由此可见，体艺生上线竞争比文理生要激烈，而体艺生的低上线率也拉低了全市的总上线率3个百分点。

六成示范性高中上线率下滑

从“一模”各校的上线率来看，广州多所示范性高中上线率纷纷“跳水”。

根据广州市教研室公布的数据，市内41所示范性高中，一本上线率减少的有24所，二本B上线率减少的有19所。在六个生源组中，其中四个的一本和二本B上线率均较往年减少。

备考攻略:综合“保底” 数学英语来突破

对于后阶段的备考，如何更加科学合理？市教研室根据科目难度提出科学办法。

谭国华称，语文题目难度是以中等偏易为主，近三年来难题很少；数学虽然最容易出难题，但容易题也多，容易题和中等偏易题加起来总共超过了75%，所以110分应该力争拿到手。英语题目难度以中等题为主，区分度非常好。除了语数英三科之外，文科综合三年几乎没有难题，无独有偶，理科综合中等偏易和容易的题目占了60%。

“所以，语文、文综、理综要用来保底，确保这三科拿高分，另外，英语区分度非常好，所以把它抓好也非常重要；而要考得好关键在于数学难题方面进行突破。”谭国华称，各校的备课组长，要知道哪些考点是出在容易题和中等偏易题上，争取这些题目不丢分。

“只有不会做的题，没有不能拿分的题”。他又强调，即使题目很难也可以在容易的问答上得分。“看到什么东西写什么，也可以得到一两分，会蒙也是一种素质。”

在最后阶段，老师没有权力把学生的时间给霸占了，学生需要科学训练。因此，每个学校要根据本校生源的情况，确定练什么内容、讲究联系策略，同时评价练得怎么样。

抢分攻略

语文：如何写出40分的堂上作文

第一：写完；第二，尽快点题；第三，首尾呼应；第四，写工整。

如何写出50分的优秀堂上作文：一、思想深刻；二、思维清晰；三、表达流畅。华南师大教授陈妙云认为，应强化解读材料、自选角度以及引用材料和暗合材料的训练。最后要提高写作速度，争取在50分钟内完成800字以上的作文。

数学

内容选择要结合自己实际情况来定位。

在选编给学生的练习中，要有选择性地进行取舍，套卷要作一些剪切编辑。对学生所暴露的问题要尽早解决，现在训练和考试的目的在于暴露与发现学生存在的问题及不足，以便在高考前帮助学生尽可能多地解决这些问题，使学生在高考中少犯错，多得分。引导学生思考“如何破题”。

英语

分析本校、本班和每个学生的答题情况及在全市的大概位置，加强后阶段复习备考指导的针对性。

以语篇为单位，统整“词、句、篇一体化”的有效复习，提高学生的综合语言运用能力。

写作是与别人拉开差距的一项，一、在备考期间应注重夯实学生的基础，加强基本句型和写作单词的记忆和运用，二、同时要提醒学生避免过分追求句子的复杂度而忽视语言的得体性，三、加强学生信息组合能力的培养。

文综理综答题策略

分两遍做：第一遍：不分学科，按题号顺序做。先将会做的全部做完，不会做的留在那里。第二遍，再做第一遍剩下的试题，原则上先做自己强势学科。一旦误判可以考虑转换题目，此时要特别镇定，不要慌张。